2006/8/31 Thu. 晴れ
午前：日常英語（語学発表会の資料作り）
午後：技術英語（クラスメイトがプレゼン）
今日は、一休みの日でした。岳温泉まで降りてストレス解消しました。明日からは、9月になります。
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/30 Wed. 晴れ
午前：日常英語（At a Restaurant or Bar. 苦情と謝罪）
午後：技術英語（自分プレゼン発表）、共済会・育てる会・協力教会オリ、JOCAの説明
今日は、プレゼン発表日でした。Auto Cad の授業で線種や図面の構成要素、役立つアイコンをわかり易く教えるには、非常にシンプルな参考図が必要です。僕は紙コップを選んで、平面図、断面図を描きました。これをプロジェクターで写しAuto Cadの触りの部分を教えました。内容的には十分満足ですが、まだまだスムーズな英語とは言えません。
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/29 Tue. 晴れ
午前：日常英語（Describling people - appearance）
午後：技術英語（プレゼン準備）、黄熱病の予防接種、語学発表オリ
今日は、憂鬱な注射の日です。うわさで、黄熱病の予防接種後は体調を崩すらしいとお触れがあったが、僕は大丈夫でした。でも、他の人は具合が悪いと言っていました。さて、因果関係はあるのでしょうか？
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/28 Mon. 晴れ
午前：日常英語（料理、食材について）
午後：技術英語（プレゼン準備）
訓練もいよいよ終盤です。明日はレポートの提出日です。明後日はプレゼン発表日です。
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2006/8/27 Sun. くもり
今日は猪苗代湖と野口英世の生家（記念館）に学生の頃の友達と行ってきました。猪苗代湖周辺の冬はとても寒いらしく信号が縦でした。山梨の富士五湖（特に河口湖）を見慣れている僕にとって猪苗代湖はただの湖でした。（福島の人ごめんなさい。＾＾；）
でもでも、野口英世記念館はすごく感動しました。行って良かったなーと思いました。1876年（明治9年）生まれ、1928年（昭和3年）、51歳で死去。19歳で上京するときに、家の床柱に「志を得ざれば、再び此地を踏まず」とナイフで刻み、その決意の程が残っています。「忍耐、正直は最良の策である。忍耐は苦しいがしその実は甘い」という言葉が英文とともに記された碑がありました。母校の翁島小学校で「成功の秘訣」を聞かれた英世は「目的・正直・忍耐」という言葉を贈っています。1928年黄熱病の研究で、アフリカのゴールドコーストに死す。「博士は科学への献身により、人類のために生き、人類のために死せり」という碑が残っています。
その後、友達お勧めの蕎麦屋（遊山）に行ってきました。美味かったです。＾＾
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2006/8/26 Sta. 晴れ
午前：日常英語（Cry Freedomの考察、顔の特徴の表現の仕方）
午後：語学交流会（任国の人（JICAの研修員、大使館関係者）がNTCに来て、交流します。）
ジンバブエは2人NTCに来てくれました。昼食はビュフェ形式でした。その後各教室に移動し、用意していた質問で質疑しました。
興味深い回答を書きます。（彼の主観的な意見なので100％信じていませんが・・・・・）
・ジンバブエの人は毎日サザ（トウモロコシの粉を溶いたものとおかず）を食べる
・3回/週停電する。停電時間はそのときどきだけれど、10時間ぐらい
・移動はバスが役に立つ。電車は危険なのでお勧めできない（JICAも乗車禁止にしています）
・大都市間の幹線道路はすごく整備されていて良い状態。田舎はひどい。
・今年の2月にM7.5の地震があったが、幸いにも地方だったので死者4人
・自然災害の第一位が干ばつで第二位が洪水
・小中進学率ほぼ100％、高校20％、大学2％
・約80％の失業率
・輸入品は主に中国から、輸出はタバコや綿など、以前は自給自足できた（アフリカの穀倉庫と言われた時代もあった）が、現在は自給自足できない
・99％がクリスチャン
・物を渡すとき・受取るときは右手で行う
↑講堂で昼食会（派遣国すべての国の方が出席してくれました）
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2006/8/25 Fri. 晴れ
午前：日常英語（1975年南アフリカのアパルトヘイトの映画：Cry Freedom）
午後：技術英語（プレゼン）、任国事情説明会（調整員より）
Cry Freedomは面白かったです。アフリカのイメージのひとつに人種差別がありますが、それがいかに理不尽かが描かれていたいました。また、革命時、黒人の改革派は暴力ではなく人間的な権利を主張していました。印象的だった言葉に劣等感というのがありました。黒人は生まれながらにして白人に対して越えられない壁がありました。白人に対して劣等感を抱いてそれが当たり前のようになってしまう世の中はおかしいと、主人公の一人であるスティーブン・ピコは気付き平等の精神を主張していました。彼の平等を考える精神と政府に対抗主張する勇気に感動しました。確かに自分の国に勝手に入ってきた人達に物質的なものはまだしも目に見えない文化的なものを奪われていくのは大変苦痛を感じる事だと思いました。
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2006/8/24 Fri. 晴れ
午前：日常英語（Restaurantでのケーススタディー）
午後：海外における交通安全対策
協力隊の任国赴任中の死亡原因の一位が交通事故だそうです。日本の交通ルール常識は一度捨てて、その国の交通ルールにあった行動を取ることが大切なようです。一言で途上国の交通ルール言うと「車優先！」です。現地では暴走車や不審者（犯罪者）に注意を払わないといけないのでへとへとになりそうです。＾＾； 自分の身は自分で守るという自覚と緊張感を持って外出することが大切みたいです。
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2006/8/23 Wed. くもり・晴れ
午前：日常英語（Phrasal Verbs）
午後：海外安全対策セミナー（海外安全対策、緊急事態発生時の対応、JICA関係者の犯罪被害実態、安全対策の基本、主な犯罪被害、屋内・住居の安全対策屋外の安全対策、テロ・大衆運動・誘拐対策・性犯罪被害対策防止対策、など）
今日の午後にやった安全対策セミナーは実に中身の濃いものでした。講師は元警視庁のベテラン刑事さんでした。アフリカで犯罪に遭遇する確立は非常に高いことがわかりました。本人が注意していても防ぎきれない事件事故もあることがわかりました。本人の犯罪を回避するセンス、運、周囲の良い環境があれば犯罪にはあいません。 が、、、、、このどれかがかけると犯罪にあいます。講義の内容は正直僕たちの不安を大変駆り立てるものでした。しかし、起こっている事件事故は事実のようですし・・・・、前向きに捉えている人が多いせいかみんな表情はもう明るいです。
夜はエイズ関係の人が自主講座を開いていました。たくさんの人が忙しい中を会に参加していました。エイズの問題はシンプルな問題ではないことがわかりました。エイズ、貧困、差別、売春、偏見、死、エイズ孤児、延命治療、宗教、一夫多妻制、性感染症、など複雑に絡み合っています。この問題に興味がない人が興味を持つことがまず大切みたいです。僕も興味を持ち始めました。
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2006/8/22 Tue. くもり・雨
午前：日常英語（Airportについて、Heathrow Airport）
午後：技術英語（プレゼン自分）、県市町村表敬訪問オリエンテーション
プレゼンが終わりました。ふー＾＾： 時間は40分間で題名は「Introduction to Auto Cad」でした。
原稿は手に持つな！先生の指示通り原稿は机の上に置いておいたのですが、どうしても目が下に行ってしまう。困ったものだ。でも大切なのは文法じゃない！内容なんだ！と自分に言い聞かせ、内容が濃くなるよう、また聞き手に理解してもらえるよう努力したつもりです。英語力は散々なものでしたが、内容は良かったと自分で褒めておきます。
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/21 Mon. 晴れ
午前：日常英語（What went wrong? ホームレスなど社会からそれた人について背景や助言を考える）
午後：技術英語（プレゼン準備）、診療テスト
午後は診療テストがありました。こんな感じの問題でした。
・狂犬病、破傷風、A型肝炎を英語名で記して下さい。Rabies,Tetanus,Hepatitis-A
・水から感染する感染症を記して下さい。
・狂犬病の予防は何がありますか？感染したら何をしたらいいのですか？
・虫（蚊）から感染するマラリア、黄熱病にかかった時の症状を記して下さい。
・蚊に刺されない為には、どんな対策が必要ですか？
答え：Rabies,Tetanus,Hepatitis-A, A型肝炎、コレラ、赤痢、腸チフス、ランブル鞭毛虫症、狂犬病ワクチン接種、患部を流水で洗浄、JICA事務所に報告、頭痛・発熱など風邪に似た症状、発熱、蚊帳の利用、明るい服装で長袖長ズボンの着用、夜間の外出を控える、虫除けスプレーの使用
事実、アフリカのJOCVはこれらの感染症に高い確率でお世話になっています（講座資料より）。むしろ一度は何らかの感染症のお世話になるそうです（OV談）。保健衛生の先生が真剣になるのもうなずけます。＾＾；
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/20 Sun. 晴れ・通り雨
午後からスポーツ大会（自主参加）でした。
負けず嫌いな人が多いみたいです。すばしっこい人もたくさん見かけました。最後のほうは通り雨（どしゃぶり）にやられました。疲れましたが、来週もレポート提出やプレゼン発表（40分）があるので今から準備します。
Kid tung na ja!! |
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2006/8/19 Sta. 晴れ
午前：日常英語（任国に行った時のケーススタディー。お誘いの上手な断り方、男女間の付合い方など）
午後：技術英語（プレゼンの評価、次回の準備）、精神衛生講座（ストレスとメンタルヘルス、うつ病についてなど）
今日は、昨日の遠足の疲れが出たせいかみんな疲れ顔でした。明日日曜は、スポーツ大会（自主参加）がある為、今週は休んだ気分になれないかもしれません。今日も土曜日だと言うのに5時までしっかり講義がありました。
精神衛生の講義では、現代の問題「うつ」についての項目が僕は大変印象深かったです。すごく簡単に説明すると、まじめな性格でストレスを溜め込み、自分としては頑張ってベストを尽くしているのに周囲から自分の意に反して認めてもらえず、自己嫌悪に陥り精神的に塞ぎこむことです。日本は毎年4万人近くの人が自殺をしています。それに近い予備軍は10万人を超えるのではないでしょうか？自分の命は大切にしたいものです。
Rak Taa Tii Sut Nai Rook !! Kid tung na ja !! |
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2006/8/18 Fri. 快晴
所外語学研修旅行（四季の里、福島駅周辺）
今日はちょっとした遠足でした。メンバーは日常英語のクラス（生徒6人と先生1人）です。ルールは英語しか話してはいけない事です。（店員など一般の人に対してはこの限りではない。）目的はもちろん語学の向上です。教室とは違った学習効果を期待してのことでしょう。
感想は楽しかったです。教室とは違って外で「行動」するということは必要最低限のセンテンスがとても大切になってきます。すんなり意志を伝えられたときは嬉しいですが、あれっ？何て言ったっけ？とすんなり言葉が出てこないとシンプルなセンテンスだけに悔しい思いをしました。でも、まもなく先生が何て言ったら良いかを教えてくれるので問題ありません。
初めのうちはぎこちない会話も、帰りのほうになるとみんな積極的になり、会話が弾んでいました。福島駅近くの回転寿司で先生と一緒に寿司を食べました。先生に日本的なものを堪能してもらえてよかったです。いつも英語を教えてもらっているばかりなので・・・・・・・＾＾
写真ギャラリー＞訓練＞所外語学研修旅行に写真を載せておきましたので見てみて下さい。
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/17 Thu. 朝立・晴れ
午前：日常英語（An auxiliary verb 助動詞）
午後：技術英語（プレゼン自分）、
今日はプレゼン発表の日でした。題はReinforced Concrete（鉄筋コンクリート）です。鉄筋コンクリートのいろはの「い」を講義しました。難しい単語を沢山使ったので自分でも混乱しました。でも場に慣れてきたような気もします。
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/16 Wed. 晴れ・夕立
午前：日常英語（gadgetナノテク）
午後：技術英語（プレゼン）、歯科衛生講座
今日はやたら眠かったです。朝食後寝ました７：３０〜８：３０まで、昼食後１２：１０から１２：４５まで、授業終了後１７：２０から２２：００までです。たまにはこんな日も有っていいでしょ。
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/15 Tue. 晴れ・夕立
午前：日常英語（The weather・Invention）
午後：技術英語（プレゼンの資料作り）、A型肝炎の予防注射
日常英語の先生と面談をしました。もっとリスニングを鍛えるようにと言われました。後、喋るまで少し時間が掛かるのでもっと早く言葉が出てくるように心がけたほうがいいそうです。Thank
you＾＾
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/14 Mon. 晴れ・夕立
午前：日常英語（The weather）
午後：技術英語（プレゼンの資料作り）
今日は、月曜日です。NTCは休みが一日しかありません。月曜日はみんな疲れ顔です。
今朝のジョギングはいつも通りしんどかったです。体はスリーピングしているのに用意ドン！！なんだもん。体に悪い気がしてなりません。最も走ることがめんどくさいと思っている僕の偏見の意見ですが・・・・＾＾；
Kid tung na ja!! Rak Taa Tii Sut Nai Rook!!! |
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2006/8/13 Sun. 晴れ・くもり
安達太良山登山！！
今日は週に一度の大切なお休みです。NTCにいるうちに安達太良山には絶対行きたいと思っていたので、その願いが今日叶いました。メンバーは僕を含めて7人（班はバラバラ）と途中で5班の人達6人と合流して全員で13人でした。
感想は最高の一言です。安達太良山はさすが日本百名山でした。山頂近くには活火山の噴火口があり、迫力がありました。メンバーが良かったせいか、終始とても楽しかったです。写真も沢山撮りました。夜は食堂でみんなのカメラデータを一つにまとめました。人それぞれ、同じ被写体（山と人）なのですが、構図はやはり個性が出ます。みんなの撮った写真を見るのも楽しかったです。
厳選した写真は、写真ギャラリー＞福島＞安達太良山にUPしましたので楽しんで下さいね。＾＾
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2006/8/12 Sta. 小雨・くもり
午前：日常英語（Statistics of Zimbabwe）
午後：テクニカル英語（プレゼン発表・自分）
今日は自分のプレゼン発表でした。題名は「Construction Safty Management」（建設現場における安全管理）です。漠然とした題名なのですが、現場管理の中の一手法です。施工・品質・原価・安全の中で「安全管理」は最も重要といっても過言ではありません。
今回は、自分で作った原稿をアイディア書だと思って、終止原稿は見ないでプレゼンにのぞんでみました。結果は、ぜんぜんダメでした。大切なことは、伝わった気はしますが生徒にとって快適な授業とは言えません。
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2006/8/11 Fri. 晴れ
午前：日常英語（Conversation Expressions, Statistics）
午後：中間オリ、任国生活技法・日本文化研究講座（散髪実習、茶道）
茶道は初めての体験でしたので楽しみでした。先生は裏千家の方でした。茶道の感想を下に書きます。
茶道とは「おもてなし」の一種だそうです。茶道（日本的流儀）には沢山の規則があり、迎える側と招かれた側はこの規則に則ってお茶を楽しみ、気持ちの相互交換・確認等を行います。
利休七則の内、「花は野にあるように」が印象的だったので説明します。
部屋に飾る花は自分の足で取って来る事。良い花は儚い花（一日もち・短命）が良い（冬は椿等）。においの悪い花、名前の悪い花は避けたほうがいい。何気ないことですが、自分の足で取ってくることと儚い花を選ぶ事は文化が詰まっていると僕は思いました。
最後に先生は茶道は男性がやると決まるんですよね。と言っていました。茶道はお茶をおいしく頂くのが最終目的のようです。なぜ男性かについては、すし屋のマスターに例えて説明していました。
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2006/8/10 Thu. 雨のち快晴
終日：所外活動2日目（酪農体験、メンバー：男2人、女1人）
今朝は早起きをして搾乳をしました。搾乳は一日2回行うそうです。1頭1回当たり約20L（個体差あり）ミルクが出るそうです。牝牛は強制的に優秀な精子で人口受精させられ妊娠・出産をします。それから立派な乳牛となるわけです。ここまでで牝牛が生まれてから一人前（乳牛）になるまで約2年掛かるそうです。それから乳がなくなりそうになったら妊娠→出産→乳牛の繰り返しだそうです。まったく無駄がありません。さらに、年齢が行き乳の状態が好ましく無い牝牛は食肉になるかもしれません。その他はドックフード等、それもダメなら飼料をなっていきお金を生み出します。牛さんに感謝です。 無駄の無いサイクルは本当に驚きました。
僕は正直牝牛は誰でも乳が出ると思っていましたが、前述のようなプロセスが必要なわけです。＾＾；
体験を通して感じたことは、酪農は牛（生き物）相手なので食事・フンの始末・搾乳・ブラッシング・周囲の清掃等世話が大変だと感じました。定期的な給料と休日があるサラリーマンと比較するとまったくの逆方向にある商売だと思いました。
以前からやってみたかった、牛の乳から直接ミルクを飲むこと（イメージできますか？）ができました。満足です。
 牛舎にて
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2006/8/9 Wed. くもり・小雨
終日：所外活動1日目（酪農体験、メンバー：男2人、女1人）
個人経営の酪農家のお宅にお邪魔しました。所外活動の選択肢は、酪農・農業・障害者施設・保育所など沢山ありました。僕が酪農体験を選んだ理由は、今まで経験したことのないという事と、興味があったので（牛や乳製品は頻繁に食卓に出てくるけれど飼育している様子や搾乳の様子などは知らなかったので）選びました。
今日は牛舎の蜘蛛の巣掃除やフン掃除をしました。明日は朝早くから搾乳をします。今日は、酪農について主人とお話ができてすごく参考になりました。詳しい内容は明日書きます。
   搾りたての牛乳
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2006/8/8 Tue. 晴れ（母の日）
午前：英語の中間テスト
午後：テスト、狂犬病の注射、狂犬病の講義
英語テストの面接では「なぜJOCVに志望したか？」「現地で何をするのか？」「任期を終え日本に帰ったら何をやりたいのか？」を英語で答えました。なかなかいい質問だと僕は思います。
狂犬病の講義では、狂犬病の恐ろしさを良く知りました。発症したら死亡率99.9999％です。自分にとっての新しい知識の中ではトップ7位くらいに入ります。とにかく恐ろしいウィルスです。日本は以前に完全封鎖できていて良かったと思います。
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2006/8/7 Mon. 晴れ
午前：日常英語（A figure）
午後：テクニカル英語（プレゼン発表）
今週は少し楽ができそうです。
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2006/8/6 Sun. 晴れ
今日は東京にいました。福島と違ってとても蒸し暑かったです。タバスコが妙においしかったです。多分訓練所では味わえない味だからでしょうか？
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2006/8/5 Sta. 晴れ
午前：OV DAY（グループワーク）
午後：OV DAY（OVと技術交換会）、講座（異文化の理解と適応）
OVとの技術交換会は大変参考になりました。
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2006/8/4 Fri. 晴れ
午前：日常英語（Prepositions of Place）
午後：OV DAY（BafaBafa, 任国事情）
今日は、OV DAY（Old Volunteers Day）がありました。任国事情ではジンバブエから帰国間もない隊員の生の新鮮な情報（通貨がデノミネートした。ゼロが3つなくなった。超スーパーインフレ。などなど。）を得られて大変参考になり、自分のモチベーションが上がっていくのがわかりました。
異文化擬似体験プログラムのBafaBafaでは、今までに体験したことのない斬新なプログラムでした。文章でこのプログラムの良さを表現するのは大変難しいです。が、感じたことを書きますと、
・ 異文化に触れたときに、人は好奇心とか仲良くなりたいと言う欲求から相手を知ろうとします。
・ 相手の文化がなかなか理解できない時には、人は不快感を感じてその場が居づらくなります。
・ 自分の文化圏に戻ったときには、ほっとします。
・ 人には異なる文化を自分のものに吸収できるかできないかといった、個人差がかなりあります。
・ 普段は親しくしている友達でも異文化に洗脳されている時には、近づきたくありませんでした。
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2006/8/3 Thu. 晴れ
午前：日常英語（Prepositions of place）
午後：テクニカル英語（プレゼン予習）、リプロダクティブ・ヘルス（人の生殖システムおよびその機能とプロセス）
リプロダクティブ・ヘルスの講師は性教育（この表現は嫌い！）→健康教育と言い換えたいそうです。
できちゃった婚（この表現は嫌い！）→授かった婚と言い換えたいそうです。（学術的には妊娠先行結婚だそうです。）
日本人の避妊の仕方がコンドーム使用や外ダシ？！に偏っていることを指摘して、今後は経口避妊薬（ピル）や子宮内避妊薬等がもっと広まり、計画外妊娠が減少すれば良いと望んでいました。
日本の計画出産の割合が40％くらいしかなかったのには驚きました。（フランスは70％くらいでした。）
両国とも中絶は全体の20％ありました。（正直多すぎると思うのですが、なんとかならないでしょうか？）
この講座は女性の身体の内側の仕組みが学べて良かったと思います。（普段は外見ばかり気にしてすみません。）
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2006/8/2 Wed. くもり・晴れ
午前：日常英語（People character）
午後：テクニカル英語（プレゼン発表）、開発とジェンダーの講義
開発とジェンダーの講義では、女性の不利益がいかに多いか学びました。男子の出席者が自分を含めて6人だけなのには驚きました。自分は男なので性差で不利益を肌で感じたことは余りありません。しかし、ワークショップで女子の意見（仕事、浮気、子育て等で男女間の考えの違い）を聞いて大変参考になりました。
講師に男女の決定的な違いを聞かれました。誰もが一番先に答えたのが「妊娠・出産」でしたが、講師はそれを、
・ 女性の中にも子供を産めない人がいる
・ 産めるまで身体が発達していない子供やもう産める体ではない高齢者がいる
・ 自発的に出産したくない人がいる
・ 望んでも何らかの理由で出産できない人がいる
・ 科学の進歩で男性も出産できるようになるかも
以上の理由で妊娠・出産でさえ女性のすることだと決め付けてはいけません、みたいな事を言いました。
ちょっと混乱しました。百歩譲っても妊娠出産は女性の役目だと思っていましたので＾＾；
性差別は意識改革（男女間に線は引けないんだよ＾＾）と男女がお互い納得できるよな法律整備が必要なんだと思いました。
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2006/8/1 Tue. くもり・雨
午前：日常英語（Family relationships）
午後：テクニカル英語（プレゼン発表/自分）、予防接種（破傷風・ポリオ）
テクニカルのプレゼン2回目が終わりました。日本の授業と違うところは、
・ 生徒とのアイコンタクトを大切にしていること。（生徒と理解度共有の為。）
・ 生徒は疑問をそのばで質問してもいいこと。（日本の場合は一番最後にまとめて質問するけれど・・・）
・ ジェシャーを多用すること。（リラックスの為と教える手段の一つの為）
僕は、先生に原稿はあくまでアイディアなので、手に持ったまま棒読みするなと、それから、今度からは原稿を机の上に置くようにと言われました。確かに自分の言いたいことをすらすら英語で表現するのが目標ですので、原稿に頼っていては、ダメだと思いました。
今日は一日です。めでたい日です。実家はお赤飯を炊いていることでしょう。（僕の家の習慣です。＾＾）
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